Categoría: V Jornada de juegos

DIRECTORES DEL JUEGO: Jacobo y Chloë

MATERIALES: 15 aros, 14 pelotas pequeñas y un silbato.

LUGAR: La pista.

INSTRUCCIONES:

1. Se colocan 15 aros por todo el terreno de juego, donde se colocan los jugadores. Habrá un aro donde se coloca el cazador.

2. A la señal del silbato todos los jugadores deberán cambiar de aro.

3. En este mismo momento, el cazador aprovechará para tirar la pelota a algún niño que no esté dentro de su aro.

4. El alumno tocado por la pelota cogerá una y se unirá al cazador, y así sucesivamente.

DIRECTORES DEL JUEGO: Elisa y Rafael

MATERIAL: Aros (15-20)

LUGAR: Pasillo del comedor

INSTRUCCIONES:

1. Se hacen dos equipos.
2. Los primeros empiezan el circuito, uno por cada lado.
3. Cuando se encuentran realizan el juego de piedra, papel o tijera y quien gana sigue hasta toparse con el siguiente y el que pierde vuelve al final de su fila.
4. Cuando acabas el circuito ganas un punto.
5. Gana el que más puntos tenga.

• DIRECTORES DEL JUEGO: Andreu y Vega.
• ESPACIO: Jardín parte de arriba.
• MATERIALES: Conos, una caja, vasos, cuerdas.

 INSTRUCCIONES:

1. Se colocan los vasos dentro de la caja desordenadamente (como tú quieras) y uno de cada color.
2. Cada uno, los 5 primeros del equipo tendrá un vaso de cada color y cuando llegue lo colocará donde el equipo.
3. Cuando estén colocados los vasos se podrán cambiar para hacer el orden correctamente.
4. Quien antes consiga hacer el orden será el equipo ganador y obtendrá un punto.

 

Durante este trimestre, en Educación Física y Castellano, nuestra clase hemos estado organizando el “Día internacional del juego” porque ya hemos llegado a 5º (el curso en que se organiza).

En la primera sesión, Catalina nos dijo que íbamos a empezar a planificarlo. Nos dividió en un grupo de 11 (donde estuve yo) y los demás fueron a la pista para organizar juegos mientras mi grupo y yo hicimos los sorteos para hacer los grupos.

En cada grupo deberá haber 15 personas, menos uno donde habrá 14. Hay 10 grupos y por eso van a haber 10 juegos. Como tendremos dos horas y media y para la explicación necesitaremos media hora, tendremos dos horas para los juegos, lo que significa que cada juego durará unos 14 minutos aproximadamente.

Habrá juegos de todo tipo: dibujo, carreras, matemáticas, lógica, etc. Y por eso, Mireilla la profesora de Mates, nos va a ayudar con juegos de matemáticas y de lógica (que primero lo haremos nosotros para ver si lo pueden hacer los más pequeños).

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Riya